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自主研讨 共同进步 ------金外高中语文组开展自主研讨开课评课活动
发布时间:2017-12-25 14:56:03 发布者:皇冠体育 点击浏览:1154次

  2017127日。语文组在自主课堂开设后,进行了评课活动。每个备课组派选代表发言。

  开课老师张恩实首先对自己课堂架构设置作了阐述。他由“立堤理论”出发,强调论述文要从“情”与“理”两者出发,在开头部分,要学会“情绪奔涌,立堤阻之”,不能太过感性;在论述层次上,要逐步深入。“反复冲击,层递溢之”,让情与理逐步渗透,在最后则要做到“情理交融,交卷流之”,达到情与理的完美结合。

  金黄蓉老师代表高一备课组发言。首先,金老师肯定了张老师课堂的激情与张力,以及在理论层面的深入研究。并就实际操作层面提出了自己的建议。高二李冰洁老师也表示受益匪浅,并对课堂内容做了自己的理解;高三的傅江华老师就情与理的层次假设提出了自己的观点和看法。最后郭玉洁组长作了总结,对开课老师及几位评课老师的观点想法做了总结与点评,强调情与理两者和论述文写作结构层次之间的关系最重要的是在于情与理在写作过程中关系的处理,比如递进、转折、并列等,应着重引导学生将这两者关系的处理放进写作结构的安排之中,同时也强调注重自主专注课堂研讨的重要性,并要及时总结收获,促进大家的共同进步!





撰稿:郑晓进