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择一学终老,此生不虚 ——浙江大学国学学习与教师人文素养培训心得
发布时间:2017-12-18 10:36:51 发布者:皇冠体育 点击浏览:3140次
中国人的学习是一面镜子,但不是一面镜子,而是一面棱镜。广阔的土地,沉重的历史,遥远的记忆,深刻的未来,所有深情和无情的生命都在这面镜子的镜子下被唤醒和复活。 “国家研究”在中国古代,是全国一流学校的称号。今天,我们所说的“国家研究”是指研究中国传统文化的“学习”和“学术”。 TR 暂时放弃老师的身份和应承担的责任。作为一名学生坐在浙江大学华家池教学楼,静静地听着教授的精彩讲座,虽然只用了一个半小时,但我个人觉得自己受益匪浅。 。我对古代文化更感兴趣,有点小心,所以我内心有点自豪,但通过这些国家培训的日子,我发现我所谓的中国学术技能在大学教授面前是小菜一碟和专家。除了对教授的五体崇拜之外,我对中国研究也有浓厚的兴趣,而且我更深刻地认识到,中国的研究不仅证明了中国悠久的传统文化,也证明了每个人的生存。世界使用精神力量。现在我已经学会了这些日子里学到的,感受的,思考的和获得的: 首先,这项国家培训澄清了过去令人困惑的一些概念和想法。 TR 我曾经认为禅是佛教思想是理所当然的。在听了张嘉诚教授的“什么是禅宗?”之后,我意识到禅是一种思维能力,感性和精神境界。它更像是一种内在的。启示。 TR 我曾经认为《论语·学而》的第一章只不过是学习和交朋友。听了林家璇教授对关键词“习,彭”的分析后,我明白本章是书中《论语》的开头。理解的重要性,是本书的核心问题:知识与行动的整合。 TR 我以前认为《易经》是偷看的。它是风水先生和算命先生的家,他欺骗人们吃米饭。听了冯国栋教授对《易经》相关内容的解释后,我意识到有一个“小太极”。科学的“大爆炸”。 TR中国文化博大精深,中国文化只是其中的宝库之一。为了使其可继承和发扬光大,有必要让人们了解自己的真实面,并认识到它的本质。因此,我非常感谢浙江大学组织这次培训。 。 TR 其次,这项国家培训提高了我们对个人培养目标和领域的理解。 TR 汉语学习一直是中华民族的精神信仰,是传统精神力量的源泉。汉语学习不仅是一种学习,一种修炼,它也是了解宇宙万物的金钥匙。同班同学江泽民说,他曾多次用中国学的原理来猜测高考的随笔问题。尽管可能被夸大了,但至少有一点是中国学习可以帮助人们提高他们的认知能力并深入了解社会的自然环境。古人将对生活的追求分为“苗条,家庭,统治国家,世界”,强调人民必须有“为世界和平开放”的野心,必须“有世界的忧虑和前所未有的世界”。世界的幸福。“广泛的感情。进取精神和向上精神从何而来?它来自庄子对宇宙的理解。孙民强教授说,“庄子对宇宙的理解是建立在生命和生命过程的基础之上的。”是的,一个人只有宇宙感。无论是时间还是空间,他的思想和探索都是“最强者”。 TR 修身养性是“齐家,统治国家,安抚世界”的基础。要培养自己的身体,首先要获得完美的知识。国学是中华文化的精髓。它可以帮助你武装自己,提高自己,并提高你的美德。治理国家的目的。 TR 儒家思想,如“宗教和诚实的耻辱”,“忠诚和孝道”,仍然是中华民族传统美德的重要内容。我们需要通过中国研究的知识来了解当前的工作生活。古人说:“仪式和诚实,国家的四维;四维,国家不会。”了解礼仪和音乐,并与他人一起对待,一定会畅通无阻。 TR 道教的“齐武论”,孙敏强教授说,其核心是“和谐”。人们应该谈论与自然,社会,他人和自我的“和谐”,而不是将自己置于自然,社会和他人的对立面。 “和谐”,它将是顺利的,个人修炼自然会有所改善。 TR在这些日子的讲座中,儒学,佛教和道教的不同理论虽然不同的教授有不同的理解,但这三者实际上可以融入个人修养的角色。关键是如何在生命发展的不同阶段有机地融合。 TR 第三,这次全国培训开辟了我的视野,体验了中国学者的风格。 TR 首先,我对中国研究教授的深刻中国研究表示敬意。没有教授是“预订嘉宾”,也没有教授关注PPT。令人印象深刻的是余洪彪教授的《国学智慧与人生修养》。我没听一两分钟。我发现我的笔记的速度远远落后于余教授的快速演讲。不要说你可以写下完整的句子,即使是无法记住的单词。 。所以我不得不打开电话录音,一节课的录音持续了一小时20分钟。言语的速度,高频率,丰富的信息以及对世界的洞察力是无与伦比的。这种速度和保护不是可以在一夜之间实施的。工作的力度是深刻的,知识是深刻的。我只有感情,叹息和感情。 TR 其次,中国研究教授的创新意识也深深地钦佩着我。根据50到70岁之间的视觉观察,来教我们的教授基本上是老的,但他们在学术上是 “工匠精神”是纯粹的。以孙敏强教授对林黛玉形象的诠释为例,他采取了独特的方法,抓住了林黛玉的“哭”文章。大多数中学汉语教师可以在《林黛玉进贾府》过程中分析人物的肖像,语言,心理和动作描述中的图像,但是孙教授发了一声呐喊。从黛玉形象的现实本质到写意的意义,这个词做了一篇大文章,中国文士的思想越来越被内化,并从汉族的“风靡世界,包括世界”中退缩。人们相信,文人的内心和美学从生命力中变得越来越微妙和虚弱。他们失去了先秦的“敢于成为世界第一”,他们在唐朝失去了力量和力量。这些见解,如宽容和愿景,都超出了我的一代。对我来说,舆论是闻所未闻的。 TR最后,中国研究教授的人格魅力深深地感染了我。浙江大学歌曲的创作者马一夫先生说:“必须有自学和自学,不知道该看什么;改变气质然后变得有才华。“这些中国教授使用他们的中国学习知识。培养和气质深深吸引了每一位学生。其中,印象是沉玉兵教授无意中用两根手指将头发挂在耳后,并不时用自己的工作作为自信和冷静的内容;林嘉轩教授在课堂上忽略了一个古老而连续的站立一小时,即使他愚蠢,他坚持要三个小时的课,并向学生道歉。余洪彪教授的知识和玩世不恭,孙嘉诚教授的风度和深度;冯国栋教授的“嘿,张嘉诚教授的”禅“是深刻的,张崇辉教授的”乐“是开朗的等等。许多教授的形象深深印在我的脑海里,敦促自己”站起来在山上并且在“精神实践的道路上观看风景。”Tr

虽然只有短短十天的培训,但这次旅行并不遗憾。我要感谢浙江大学教授对浙江大学培训部的精心安排和徐老师的贴心服务。这是值得的!

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