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温暖相约 携手同行
发布时间:2018-12-03 15:23:10 发布者:皇冠体育 点击浏览:545次

11月28日下午,上海新世纪元子子学校,上海新时代武夷双语学校和广南中学的17名数学教师与我们的初中数学教学和研究小组会面,共同讨论和讨论。

这个“我的大厅和我的秀”由张旭丹老师讲授。张老师的《线段、射线与直线》课程侧重于教学目标,这些目标将识别图形,表示图形,绘制图形,计算图形,并理解直线的基本性质。介绍了熟悉的生活场景,通过自主学习,协同查询和交换显示获得了图形的各种特征。活动充实,讨论热烈,展示慷慨。整个课程充分体现了金外“自我导向课堂”的精髓。中央!

在“圆桌会议”会议上,大家一致肯定了张先生的教训:(1)精确选题和多用一个话题; (2)基于活动和快乐学习的教学生成。与此同时,参与的教师从课堂的整体设计到课堂的细节进行了相关的评估和建议。包建平先生认为,数学情境可以为课堂创造动力,数学活动可以为课堂做出贡献。同时,指出有两种表达射线的方法。王惠霞先生建议组织学生评价推广课堂;陈素娟的老师肯定了张老师的预设任务可以提高学生的自主性和有效经验;启发式提问促使学生思考并有效加深理解;精心编制一个主题和多用途,有效地巩固了四个基础同时,指出有效的语言应该是准确的,应该清除无效的语言。陈富春老师分享并注重教材的整合。选择例子可以促进数学知识的螺旋式上升。胡欣的老师指出,课程背景较少,更多的承受,或绘画,或激情,或耳语是一个很好的教训;学校的其他成员对张先生的课堂评论了思想,情感,共鸣,争议和即兴诗歌,将“圆桌会议”链接推向了高潮。

最后,“我是一个家庭”,谢永玉的《错题的诱惑》在每个年级的练习中提出了错误的问题。这是合理的,令人信服的。谢老师引导大家用眼睛做练习。用智慧来解决问题,不要只回答是尊重。

兄弟学校的老师参与了整个过程,认真听取了讲座,并集中在研讨会上。他们感叹金外课堂引导学生探索自己的方法,促进了学生积极思考的习惯,为学生大胆展示提供了舞台!

在教学和研究的道路上,我们共同努力,相互促进,共同进步!

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编辑:王惠霞

评论:陈素娟

摄影:窦芳,曾凯