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关于金华市2017年度教育科研优秀论文评比结果公示的通知
发布时间:2018-05-31 12:44:07 发布者:皇冠体育 点击浏览:1977次

最近关于教育和科学研究的优秀论文的评价结束了。共收到3,741篇论文。经过专家组的仔细评估和在线比对,共获得148个一等奖,292个二等奖和447个三等奖。中学组共有95个一等奖,185个二等奖和265个三等奖;学前班组31个一等奖,职业教育组70个二等奖,96个三等奖和16个一等奖。 39个二等奖和43个三等奖。它现在可以在线获得。我们学校教师论文的奖项如下:

一等奖

新课程改革模式下中学体育课不满意因素的调查与研究沉家骏,沉家骏,Shen Jiajun,POU

讨论课堂构成也可以充满感情——谈论散文情感处理技巧黄玉平

读得好 学会有一个好的食谱——初中科学阅读的有效性针对核心素养邱静

学习和学习中的“玩”效应陈云贤

学校内外优秀教师提升“皇冠体育”成绩的战略研究王艳青,

旨在提高艺术学科核心素养下传说运用效果的战略研究赵辉

二等奖

浅谈任务驱动的物质构成Bahuis的内涵和类型

基于语篇分析的高中英语短篇小说阅读教学研究与实践郑俊兰,Zheng Junlan

有效利用自制教材《读一周》李秉杰

关于中小学生合唱比赛作品选择的思考与建议——以金华城节日合唱比赛为例敖超

浅谈“挫折教育”在体育学科中的运用王洪亮,王洪亮,Wang Hongliang

基于自制实验教学的培养体育核心素养的实践探索陈莉,Chen Li

浅谈班级管理中的小组合作赵莉

以人为本的课堂,求实,同理心,Yude Wang Hao

阅读数学,阅读学习力量——基于初中数学学习实践的思考与实践胡欣

专注于核心素养 提高评审效率—— 2018《思想品德》考试准备考试策略张志良

三等奖

独立集中课堂模式下的地理教学下载全文余成康,Yu Chengkang

核心素养视角下的物理规律教学王昌华,Wang Changhua

更正是年复一年的向江华环。

乔建问,深刻思考,建设文化刘玲玲

挖掘教材,培养学生解决问题的能力金晓辉

从文本凝聚力和连贯性的角度出发,利用思维导图提高高中英语文化课程的有效性文静

基于文化素养和阅读能力培养的高中英语小说教学实践施炳松

基于学生核心素养的培养——谈“深度教学”模式下地理环境的创造冯丽静,

用新颖的模仿探索后续写作实例刘文英

加强“绘画”周生然的地理实践

初中美术教学微课程设计与教学的实践研究罗静

网络思维发展, 微写作教学陈伟

“小组合作学习”初中地理课程鲍春成

提高课堂生活质量,加强学生素质教育蒋伟

论初中“德育与法治”情境学习课堂的构建下载全文盛玉田,Sheng Yutian,Shi Yutian

化学核心素养的构建实践熊伟英华德

把握文化素养的核心 优化地理课堂教学范永照

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